En las últimas tres décadas, el campo de la educación superior en
México ha sido sometido a una verdadera “revolución neoliberal”
conservadora, generada por un conjunto de políticas estatales y privadas
basadas en el dogma de la “libre competencia”, con el fin último de
convertir a la educación en un gran mercado caracterizado por la lucha
individualista de “todos contra todos”, revolución que ha tenido un
sinnúmero de efectos en el sistema educativo en su conjunto, en sus
instituciones y en sus agentes.
Entre los principales efectos de dicha revolución neoconservadora,
destacan: la incapacidad probada del modelo de mercado para mejorar la
eficiencia y calidad del sistema educativo superior y su inoperancia
para hacerlo más competitivo a nivel internacional, la expansión
desenfrenada del sector privado de baja calidad y la desaceleración
planeada del sector público, la ineficacia de las políticas neoliberales
para aumentar el acceso a la educación superior.>>
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